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台中市一名國小3年級女童,在教室關門時不慎夾到一名患有亞斯伯格症男同學的手,讓男童當場暴怒,揚言要對她不利。沒想到,介入管教的劉姓女老師不但沒阻止,還要求女童當沙包,讓男童打到氣消為止。對此,校長坦言劉師處理不當,已對劉師告誡,並向家長致歉。

▲示意圖(圖/攝影者Jessica Pankratz, flickr CC License )
根據《蘋果日報》報導,女童的鄰居張姓男子表示,女童上月13日在校課後照顧班上課,關門時不慎夾到男童的手,痛得讓男童當場暴怒,沒想到劉師到場處裡紛爭時,竟要求女童站好,讓男童打到氣消為止。事後,女童下巴遭男童揮拳導致紅腫,她的母親因擔心女兒再遭傷害,隱忍不敢張揚此事,直至事發一週後,張男從女童阿嬤口中聽聞此事後,氣憤爆料並痛批「根本是老師帶頭霸凌學生!」不過,女童雙親則不願發表意見。
對此,校長指出,劉師當時為安撫男童情緒,就對他說「知道你被夾到很痛,你要怎麼處理?」男童作勢要掐女童脖子,隨即被劉師阻止,並表示「不行,除了頭與胸部不能碰外,你要怎麼處理?」男童立刻握拳揮向女童下巴,劉師欲制止卻來不及,澄清並未說過「打到氣消為止」等語,但坦言劉師確實處理不當,已對劉師告誡,並向家長致歉。