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魚缸內8魚死2條剩幾條?全班答6都被打叉 家長見正解傻眼:被坑了

新奇中心/綜合報導

日前中國網路上一道有趣的數學題引發討論,題目就是以魚缸作為發想。(示意圖/翻攝自Pixabay圖庫)

▲日前中國網路上一道有趣的數學題引發討論,題目就是以魚缸作為發想。(示意圖/翻攝自Pixabay圖庫)

小學,是學習的重要基礎,在數學方面或許不會很難,但考驗的是一種邏輯思考能力。不過日前中國網路上流傳一道小學題目「8條魚死了2條,請問缸內剩幾條?」,答案是什麼呢?

畢竟是低年級學生,還在學習數學基礎的階段,題目不會出得太難太複雜,但「8條魚死了2條,請問缸內剩幾條?」這道題目卻被家長質疑,考得根本不是加減,而是一種文字遊戲。原來,正確答案不是6條魚「是8條魚」。不難想像,這題的思考邏輯跟大家想得不同,魚無論是生或死,都是用「1條」作為量詞計算,題目也沒有說明「死魚會先撈出來」,在沒有撈出任何一條魚的情況下,答案就是6。

魚缸幾條魚的案例,讓不少家長看了會心一笑「不錯啊,幫助孩子靈活思考,魚不會消失」、「邏輯很正確」、「這老師真可愛啊」、「我也被上鉤了」;不過也有人直言,這樣的題目根本失去了計算的用意,只是一種文字遊戲,根本不該成為數學題目。

 
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