生活中心／陳慈鈴報導
▲北一女教師區桂芝日前痛批教育部108課綱為「無恥」課綱，引發社會關注。（圖／讀者提供）
北一女教師區桂芝日前痛批教育部108課綱為「無恥」課綱，對於大量文言文遭刪減相當不滿，引發社會關注。對此，整合醫學專科醫師姜冠宇雖認為，古文沒這麼萬惡啦，卻也直言「現在年輕學子在網路資訊量爆炸的時代，太多事見怪不怪，經驗值早就超過古人了。」
姜冠宇在臉書表示，「其實古文我認為沒這麼萬惡啦」，文章都會反映作者的社會經驗，是現在年輕學子在網路資訊量爆炸的時代，太多事見怪不怪，經驗值早就超過古人了。姜冠宇舉例說明，上個網都有《金瓶梅》讓孩子洞悉人性慾望的醜惡，也有抖音摘錄出《孫子兵法》和《鬼谷子》的應用重點，「孩子哪裡還需要這些儒家啟蒙？」
▲北一女師批課綱無恥，醫舉出2例子，「孩子哪裡還需要這些儒家啟蒙？」（圖／翻攝自「姜冠宇醫師」臉書）
姜冠宇指出，一般儒家作品，什麼君君臣臣父父子子，是給有高度尊重政治世家傳統的社會大眾念的，但是我們早就不是這是樣子了。政治人物對我們來說不過就是娛樂劇角色而已；家庭方面，在小家庭型態的社會，父母和孩子之間也只有金錢需要談好而已，金錢談不好，講什麼孝百善孝為先都沒屁用，還有可能被親父母吃夠夠、兄弟鬩牆毀一生，在錢面前，大家都是寇讎，這才是最真實的。
姜冠宇認為，所以教材選的文章，要有具體的批判性或警示作用，或是老師具有能力指出古人愚昧，或是老師要能夠拆解古文敘述事件的局，如張良撿鞋，黃石公究竟與張良在過什麼招。古人也有厲害的，也有講套路的，那才是對學生有意義的學習。
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