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台大的領導課程,25位學生為了登山向外界募資50萬引發爭議,最後連指導教授都不願意出面回應,連台大校方也未對此做出說明。今天(25日)晚間這25名學生親上火線,對外發表千字聲明,表示團隊在尋找贊助的方式上犯的重大錯誤為,將以企業為對象的資訊平台公開呈現,使大眾誤解計劃為公眾募資。
▲圖/翻攝自募款網站
▌25位同學聯合聲明書
大家好,我們是修習「團隊學習與戶外領導」的25名同學,近日課程相關活動造成社會爭議,期間收到非常多各方的指教和檢討,我們不斷思考和反省企畫內容不周和思慮漏洞。關於課程的理念及我們的過失,有以下幾點說明:
【課程理念】
此課程的理念是透過實際運作,讓我們在過程中明白自己不足之處,學習好的團隊該有的技術與核心概念。透過籌畫、準備,以及登山的情境下,我們經歷許多團隊運作時面對的狀況,如風險管理及時間掌控等。在突發或不熟悉的狀況,團隊也必須考量到各種意見與需求,做出是當判斷及決策。
【尋求贊助的緣由】
這堂課希望學生學習團隊合作與領導、與社會接觸,培養面對未知的處理能力。不同於以往,今年朱士維老師加入尋求贊助的規畫,課程中食衣住行的經費由我們自主籌募。我們希望以課程理念說服投資人,藉由尋找贊助,反思作為一個大學生得到多少社會給予的教育資源。有別於直接接受學校資金,尋求贊助的過程中我們必須細數教育花費多少錢、金額如何被使用,及我們該如何回應這樣的投資與社會期望。我們希望透過以下的回饋方式,說服贊助人;短期目標是在登山活動的途中,進我們最大的努力,維護山林環境,讓台灣的美好可以永續留存;長期目標來說,我們希望說服贊助者,為什麼這樣的課程與其培養的能力值得認同並加以支持。透過這一的教育機會,我們期許自己未來能夠對於社會做出良善的貢獻。
【我們的疏失】
團隊在尋找贊助的方式上犯的重大錯誤為:將以企業為對象的資訊平台公開呈現,使大眾誤解計劃為公眾募資。團隊拉贊的作業流程是:分頭向七十多間企業尋求贊助,個別洽談回饋方式。透過電話聯絡、信件往來、每周定期討論,在信件上附檔企業所需資訊,並針對企業的疑慮、需求,一對一詳細討論理念和企劃。這次所流出網頁「Climb For Taiwan」,是我們在與企業主交涉的過程中,整合資料以便企業索取而建立的資訊平台。因此,網站原先的設計並非群眾募資平台,而是與企業洽談理念、贊助、回饋的網站。未周慮思考網路的公開性,造成誤會與不適,我們深感抱歉。此外,企畫書內容有很大的改善空間,呈現如此不成熟的內容我們本需有接受批評指教的心理準備。感謝各方批評這段過程中每位同學都看到、也學習到團隊不臻成熟的地方,這是我們繼續成長的重要養分。
103團隊學習與戶外領導 全體同學 敬上
2015.06.25
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